Лучшие тарифы

выгодный
3.5 руб/мин
безлимит
160 рублей
Безлимит на свои операторы
120 руб
Безлимит
299 руб
Замечательный тариф
99 руб

Реклама

Список терминов и летературы.

Список терминов и летературы.

Компьютер, мобильный и здоровье - А.Р. Павленко

Возможной структурой головного мозга, взаимодействующей с внешними ТП, могут быть двойные электрические слои (ДЭС), возникающие на границе между жидкой твердой фазами. ДЭС является атрибутом тканей живых организмов, каждая клетка которых представляет собой сложную коллоидную систему. Специфика строения различных клеточных ДЭС, реакция последних на воздействие ТП рассмотрена в [8]. Отмечено, что начальным звеном реакции биологических объектов на воздействие ТП является реакция ДЭС. Вероятность участия ДЭС в режиме «приема» информации, т.е. при ее переносе с уровня ТИ монитора на уровень мозга, определяется состоянием спиновых систем клеточных ДЭС.

По-видимому, при наличии внешнего левого ТП монитора в мозге пользователя возникают торсионные ДЭС - структуры, которые повторяют пространственно-частотную структуру воздействующего внешнего ТП. Эти новые торсионные структуры - результат взаимодействия индивидуального ТП пользователя и ТП монитора - отражаются как сигналы управления теми или иными физиологическими функциями, что приводит к известным нарушениям в организме. У некоторых пользователей взаимодействие упомянутых выше ТП наряду с нарушениями в организме может выражаться в немотивированных и непредсказуемых поведенческих реакциях, механизмами которых правомерно считать скрытые очаги возбуждения, формирующие на уровне подсознания.

Кроме того, не исключено и некоторое психогенное (психотропное) воздействие на пользователя ПК. Оно выражается в заторможенности реакций, в появлении чувства неуверенности, страха, веселости, злобы и т.д.

Т. о., под воздействием левого ТП видеомонитора клетки организма и целые системы подвергаются определенным структурным и физиологическим перестройкам, что ведет к возникновению психогенного напряжения, к снижению способности адекватно реагировать на внешние воздействия, в том числе и на действия окружающих людей.